课堂现场。

红网时刻新闻6月26日讯（通讯员 肖才远 杨期柱 向泽）在新工科建设与智能建造产业变革的时代背景下，邵阳学院土木与建筑工程学院以“学科交叉、产教融合”为核心，构建“德育引领、课程筑基、实践增能、科教促创”四位一体的土建类专业人才培养体系，不仅实现了人才培养与产业需求的深度对接，更成为地方高校服务区域经济发展的典范样本。

德育领航：红色基因浸润专业育人全过程

“每月一次红色主题教育、每学期一场党史知识竞赛、每年一次红色实践活动”——邵阳学院土木与建筑工程学院将思政教育融入人才培养全链条，构建“党建+课程思政”育人模式。学院以红色文化、廉洁文化、土建行业文化为主线，打造“诵读一封红色家书、品读一本红色经典、观看一部红色电影、参加一次红色实践活动”的“四个一”红色文化品牌，年均开展主题教育活动超20场。

在课程建设中，学院实现“门门课程有思政”：获批省级课程思政研究项目2项、省级课程思政示范课程1门，校级课程思政示范课程3门，《产品技术创新》课程同步获评省级课程思政示范课和创新创业精品课。“我们在《建筑设备》课程中融入绿色建造理念，在《工程测量学》中强调工匠精神，让专业教育与思政教育同频共振。”学院课程思政教学团队负责人介绍。这种育人模式成效显著，近三年学生获“湖南省高校百佳大学生党员”等省级以上德育荣誉10余项。

课程重构：跨学科融合破解产业升级难题

土木工程专业面对BIM技术、智能建造等新兴产业对复合型人才的需求，邵阳学院打破传统专业壁垒，构建“四融合”培养模式（融合产业需求、技术、发展、场景），形成“知识体系+工程能力+职业素养”三维培养框架。土木工程专业采用“2+2”大类培养模式：前2年打通土木、测绘、电气等5个专业的通识教育与基础课程，后2年分设“智能建造”“装配式建筑”等方向模块，新增数字孪生、智慧工地等前沿课程。

测绘工程专业创新“三阶梯”课程体系，从空间基础能力（GNSS技术、数字地形测量）到空间工程能力（三维激光扫描、工程物联网），再到空间创新能力（MATLAB编程、GIS工程应用），形成递进式培养链条。2021届毕业生欧磊运用所学的无人机测绘技术，在中建五局潍坊街景项目中完成三维建模，获公司价值工程大赛三等奖。城乡规划专业则突出“乡村乡土”特色，采用“2+2+1”培养模式，五年级学生参与南山国家公园规划等真实项目，近三年获湖南省城乡规划设计竞赛一等奖10余项。

实践强能：三维平台构建产教融合新生态

“在BIM数字建造中心，我们用VR技术模拟高层建筑施工；在绿色低碳建筑工法楼，我们实操装配式建筑安装工艺。”邵阳学院学生口中的实践平台，正是学院构建的“多专业集成共享实训平台—多学科交叉创新训练平台—校企多载体协同育人平台”三维实践体系。学院与品茗科技等23家企业共建产学研基地，开设“装配式工程师实务”微专业，企业导师全程参与课程授课、实习指导及毕业设计。

2020届毕业生付世玉在中铁十一局参与的高铁站台设计项目，其核心BIM模型源自毕业设计成果优化。这种“真题真做”的培养模式，使学生工程能力显著提升：近五年毕业生初次就业率超85%，用人单位综合满意率达92%，30%的毕业生进入中交、中铁等大型国企。学院还打破“课程+课内实验”传统模式，设立独立实验课并开发预约系统，年均支持学生自主创新实验超300项，BIM研究会等社团获全国大学生结构设计竞赛二等奖3项。

科教促创：四驱联动培育创新人才集群

邵阳学院通过“三融入”机制推动科研反哺教学：将绿色建造重点实验室等科研平台融入教学实践，将省自科基金项目转化为学生创新课题，将竹纤维建筑材料等科研成果编写成特色教材。在“课程驱动、项目驱动、竞赛驱动、兴趣驱动”四驱联动机制下，学生创新成果丰硕：近五年获大学生“挑战杯”金奖、测绘技能竞赛一等奖等国家级奖励30余项，立项大学生创新训练计划国家级项目20余项。

2023年，李卓凡同学基于无人机航测虚拟仿真技术的作品获全国大学生测绘学科创新创业智能大赛一等奖。学院设立学生自主创新实验室，支持BIM科技创新小队、GIS协会等社团开展创新活动，学生曾用3D打印技术制作桥梁模型获湖南省结构设计竞赛二等奖。

成果辐射：服务区域彰显高校责任担当

数据显示，邵阳学院土建类专业毕业生在湘西南地区土建行业占比达30%，许多人成长为技术骨干：2019届毕业生李航飞在中交一公局负责的衡永高速项目中，应用智能监测技术实现施工安全零事故；2022届熊毅担任安化县梅城镇村支书助理，获“湖南省高校百佳大学生党员”称号。从课程体系重构到实践平台搭建，从思政教育浸润到科研创新驱动，邵阳学院土建类人才培养体系的创新实践，不仅为区域经济发展注入了人才动能，更彰显了地方高校在产业变革中的使命担当。随着“智能建造与建筑工业化协同发展”国家战略的推进，该学院正以更开放的姿态，为培养“懂技术、善管理、强创新”的新时代土建人才贡献“邵院方案”。