红网时刻新闻12月11日讯（通讯员 陆昕 蒋娜）12月10日下午，由邵阳市教育局主办，邵阳市第十三中学承办，邵阳市第三中学、邵阳市第五中学、邵阳市第六中学、邵阳市第九中学共同协办的邵阳市市直初中学校首届课博会数学分会在邵阳市第十三中学举行。市教科院专家及来自市直初中学校的近百名教师参与了本次活动。

此次活动以“同课异构”形式开展，教学内容为：湘教版八年级下册第一章《直角三角形的性质和判定》。邵阳市第十三中学的龙丹老师、邵阳市第九中学的雷长洲老师、邵阳市第六中学的刘芳娟老师、邵阳市第五中学的徐春林老师、邵阳市第三中学的袁姣姣老师先后献课。老师们立足新课程标准，结合学生学情，采用不同构思与流程、情景切入点、侧重点组织教学，激发学生兴趣，让学生在愉悦氛围中了解勾股定理，明确并掌握最佳方法。

龙丹老师——善给学生搭梯子。她为学生搭了一把梯子，提供颜色鲜艳的四个全等直角三角形让学生去拼正方形，从而降低了学生空间想象能力的要求。使用AI技术让学生与华罗庚对话，以及用勾股树做小组积分，富有创意的教学设计，让人耳目一新。

雷长洲老师的课则凸显素养导向。让学生亲身体验勾股定理的整个探究过程：从特殊的等腰直角三角形到网格中的直角三角形再到一般的直角三角形，从而得到勾股定理。层层深入，让学生体会了数学知识的产生、形成、发展这一过程。这种从特殊到一般的方式，引导学生思考问题，培养了学生自我思考的能力。

刘芳娟老师、徐春林老师、袁姣姣老师的无生课堂亦是亮点十足，充分彰显了数学的逻辑严密特性。清晰的教学思路，发现——猜想——实验——证明——应用，辅以生动的授课方式，使我们对这一经典定理有了更为深刻的理解。润物无声，效果明显，既接地气，又冒热气。课堂有条不紊的进行。

课例展示结束后，邵阳市第十三中学数学教研组长张姣艳老师对上课的五位老师作出精彩点评。她说，五位老师都强调思维点而不是知识点。点石成金，重要的是术而非金。老师们的课让我们知道学习不仅是学知识，更重要是学思维，把未知转化为已知，发散思维能力。课程及AI等均是载体，思维才是人的头脑进行逻辑推导的属性、能力和过程。教育的责任是合作、沟通、适应能力，未来教师涵盖的维度越来越广。有问题的课堂才是有血有肉的课堂，每一步都要有目标。而要达成这个目标，就是要我们老师去想办法，改革课堂中知识与知识、知识与生活、知识与成长的关系，这样，我们的数学教学才是真正把学生放在课堂中央，为培养未来学生而教。

赓续教育初心，奋楫笃行致远。课博会虽已落下帷幕，但它所激发的教育火花，将如同夜空中最亮的星，继续引领着我们前行，让我们在教育的广阔天地间，书写更加辉煌的篇章。