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邵阳·书记校长谈|邵阳市第五中学校长章燕:构建多元课程体系,助力学生全面发展

编者按:在2024年的政府工作报告中,国家明确强调了深入实施科教兴国战略,并坚定不移地强化高质量发展的基础支撑。面对这一宏伟蓝图,我们如何加速推动教育的高质量发展,确保教育强国建设的重点任务落地生根、开花结果?如何坚守教育的初心,培养出能够适应并引领未来社会发展的下一代?红网邵阳站特别策划推出《邵阳·书记校长谈》系列报道,专访邵阳中小学的书记和校长,共同探索推动教育高质量发展的新路径。

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邵阳市第五中学,一座承载着历史厚重与辉煌未来的殿堂,自抗日战争烽火中诞生,从湖南省私立导群中学蜕变而来,始终是宝庆地区教育界的璀璨明珠。1959年,学校正式更名为邵阳市第五中学,后历经数次更名与转型,直至2017年迁至西外街155号,开启了新的教育征程。如今,校园占地约41400平方米,现有班级56个,学生近3000人,在职教职工210人,他们共同书写着五中新的辉煌篇章。

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“让老师卷起来,让学生学得轻松。”说起学校的办学理念,校长章燕强调,优秀的教师团队是培育杰出学生的基石。因此,五中始终秉持“教学相长,做更好的自己”的理念,激励教师在教育征途上不懈追求,勇于担当社会责任。

近两年,五中践行“教研先行”发展战略,以“大先生”为标杆,致力于培养“栋梁材”。学校重构教研体系,建立起常态化、创新化教研机制,通过教研室统筹,多部门协同作战,为教师专业成长搭建了广阔舞台;针对青年教师与中年教师的不同特点,学校分别开展教学比武与示范课活动,既促进了经验的传承,又实现了技能的互补,共同推动教师队伍的整体进步;各学科教研组和备课组作为核心力量,通过集体备课、同课异构、主题研讨等形式,不断深化教学研究,创新教学方法,提升教学质量。同时,学校还积极引进外部资源,开展“请进来、送出去”的培训项目,鼓励教师参与课题研究,利用智慧教育平台应用,不断激发教研热情,推动教学质量与教师专业素养的双飞跃。

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在这片沃土上,一批批师德高尚、业务精湛的优秀教师脱颖而出,他们中不乏湖南省优秀教育工作者、市直骨干教师、高级教师及市级优秀班主任等,他们以身作则,引领着五中教师团队踔厉奋发,成为学生成长路上的坚实引路人。

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“我校学子,不仅在学业上追求卓越,更在品格与精神层面上展现出非凡风貌。”校长章燕如是说。她认为,教育的真谛在于培养全面发展的人。因此,学校在“精品、文化、责任”理念的引领下,全面推行“五育并举”教育模式,即德育立人、智育启智、体育强身、美育润心、劳动教育筑基。通过因材施教,为每位学生量身定制成长路径,让他们在各自擅长的领域绽放光彩。

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缤纷艺术,多彩五中。高端的实验设备与现代化的多功能教学设施,激发了学生的求知欲,为他们打开了探索未来世界的大门;丰富多彩的课后服务特色课程,不仅强健了学生的体魄,更培养了他们对体育和健康生活的热爱;学生社团如乐耕农场、学生会等,鼓励学生自我选择、自我管理和自我评价,让他们在参与中成长,在管理中学会责任,在评价中认识自我;书法、武术等传统艺术与现代啦啦操、田径赛事、校园艺术节交相辉映,不仅传承了中华文化的深厚底蕴,更展现了五中学子的青春活力与独特魅力,塑造着他们积极向上、个性鲜明的气质风貌。

80多年的风雨兼程,学校先后荣获“湖南省绿色校园”“湖南省劳动教育示范校”“湖南省基础教育教学研究实验学校”“湖南省中学数学教育教学研究先进单位”“邵阳市教学质量先进单位”等称号,这些荣誉不仅是对五中过去辉煌成就的肯定,更是对未来发展的美好期许。在这里,每一个少年都怀揣着梦想,每一张笑脸都洋溢着希望,每一个脚印都坚定地迈向远方。

展望未来,校长章燕满怀信心地表示:“学校将继续肩负使命,不忘初心,以更加开放包容的心态、更加锐意进取的创新精神、更加扎实稳健的步伐,续写教育的辉煌篇章,为培养更多优秀人才贡献我们的全部力量。”

来源:红网邵阳站

作者:刘峙坚 戴林霏

编辑:曾珍

本文为邵阳站原创文章,转载请附上原文出处链接和本声明。

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