红网时刻新闻9月11日讯（记者 肖也）邵阳市大祥区向阳小学尹燕飞老师，2000年参加工作，23年来，无论是在激情洋溢的青春年华还是鬓染霜华的不惑岁月，她始终坚守一支粉笔，三尺讲台，唯愿在教育这方天地，勤奋耕耘，培桃育李，春风化雨，留得满园芬芳。

正是因为这份坚持，这份努力，功夫不负有心人，她把课堂打磨出了属于自己的颜色。她二十多年来一直担任班主任和语文教学工作，是“湖南省李美华小学语文名师网络工作室”核心成员，多次承担区级示范课和区级调研课。曾获邵阳市“上好一节党史思政课”主题比赛特等奖，邵东市初中语文教学比武一等奖，湖南省线上集体备课大赛语文组获奖，参加大祥区停课不停学“线上教学活动”执教的课与指导的课均获特等奖，参加大祥区现场备课大赛获得一等奖，参与大祥区教研室组织的质量检测语文学科命题被评为“优秀试卷”，参加市小学毕业班阅卷工作被评为“优秀阅卷员”，参与的语文学科习作教学课题已经结题并合格的两项，正在进行中的阅读教学课题一项，撰写论文二十多篇分别在国家、省、市、区获奖，教学设计在各级比赛中多次获奖，辅导学生参加各级各类比赛获得不错成绩，连续三年被评为“区名师工作室优秀个人”，多次被评为大祥区“优秀教师”，受到学生、家长、同行及领导的赞赏。

严谨治学，精心育人是她始终如一的教学态度

她沉下心来钻研教材，悉心教授，帮助学生在学习中举一反三、融会贯通，形成系统的知识体系，不仅致力于提高教学成绩，更致力于如何培养学生深厚的文学素养，为学生终生发展打下坚实基础；她的语文课堂，是生成性的课堂，尊重每一位同学的思考，让学生积极参与讨论，在思维和思维的碰撞中产生出智慧的火花；她的语文课堂注重家国情怀与责任担当的渗透，她始终坚持用强烈的责任感、使命感、人格魅力来影响教育学生。她所教班级语文成绩突出，很多同学升入中学后语文依然会成为他们的优势学科，帮助其顺利升学。

“立德树人，铸魂育人”是她班级管理的教育宗旨

她认为每个学生都是可以雕琢的璞玉，都有无限潜力。她了解、关心、尊重每一个学生。多年的教育教学经验，让她坚信：良好的行为习惯是成才的前提，良好的班风学风是成功的保障。因而她本着先塑形再铸魂的原则，打造着优秀的班集体。从仪表仪态到文明用语，从卫生纪律到坐立行走，从课堂学习习惯到课间行为习惯，从自强自立到关爱他人，从直面困难到激流勇进……她在各方面对学生要求都很严格，但她更有慈母的一面，所以在家长眼中，她的教育教学是宽严相济、严中更是有爱的，孩子在她的班级往往都有长足的进步。她始终秉承“师以德为本，以爱为源，以真理教书，用真爱育人”的教育理念，以爱、以诚栽培生命，善于发现学生的闪光点，让每一个学生都有展示自己才华的机会，让每一个学生都在成就感中获得自信。她还经常利用午休时间和晚上下班时间和家长沟通，架起家校之间的桥梁，形成教育的合力。所以她所带班级学生积极向上、精神面貌好，班级班风学风良好，成绩名列前茅，每学期都被学校评为“文明班级”。

爱生如子，敬业奉献是她的人生信条

她总是喜欢牵着孩子们稚嫩的小手，教会他们端坐、写字、阅读，领着他们做操、唱歌、游戏……“慢点儿走，和他人保持安全距离，上下楼梯靠右行”，“天气变冷了，多穿点儿衣服！”，“现在疫情严重，戴口罩，勤洗手”......她是孩子们眼中爱操心的“唠叨妈妈”，更是同事口中的“拼命三郎”。2016年，她接了一个新的班级，班级纪律和成绩都不理想，经过一段时间费尽心力的教育和引导，班级终于开始走上正轨，孩子们各个方面都有了很大进步，可是她却突然发病，得了急性阑尾炎，手术后，需要在家静养。可是她放心不下孩子，担心代班老师对班级和学生的情况一无所知，担心孩子们放松了学习的劲头，失去刚刚树立起来的信心。短暂的休息后，她不顾家人和同事的劝阻，就坚持拖着病体来到学校继续工作。当时的她身体虚弱，面容憔悴，因为并发症下班后每天去医院检查、吃药、打针，两只手都打针肿成了馒头，但还是凭着毅力扛过了那段时间，同事说她太要强，但是她就是放心不下孩子们，看着孩子们专注听讲的样子和整洁的作业，她就仿佛忘记了病痛，满心幸福。2018年的一天下课时，当她发现班上的一个女孩萱萱在上厕所时不慎摔倒，一侧耳朵被地上的尖锐物割裂成两截，顿时心急如焚，拖着八个月的身孕带着孩子疾奔医院，在医院跑上跑下缴费，陪伴孩子手术，无微不至地照顾孩子，直至孩子父母赶到医院时，她扶着沉甸甸的肚子，才发现自己腹部隐隐作痛，大汗淋漓，累得迈不开腿了。这一路走来充满艰辛，她却依然甘之如饴，时刻铭记自己作为一名教师的责任意识与使命担当。

能从事自己喜爱的职业，并为之努力奋斗，是一种幸运，更是一种幸福，尹燕飞说，教师之路任重而道远，在以后的岁月中，将继续以春风化雨之情，春泥护花之意，耕耘在三尺讲台，培育祖国的花朵，绘制灿烂的明天。