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洞口思源实验学校多措并举推动“双减”工作落地落实

核心素养课题筹备会.jpg

课题组筹备会。

红网时刻11月22日讯(通讯员 黄云芳)“落实教育双减要求,做到减负增效,我们要以课题研究为基准,还要以课堂教学为主阵地,在实践中探索,于教学中落实,以打造高效课堂为目的,力争做到减负不减效。”11月19日,洞口思源实验学校召开县级课题《“双减”背景下基于核心素养的有效课堂教学的实践研究》筹备会暨专题研讨活动。课题组成员积极发言、热烈讨论,为学校双减工作献计献策。

据了解,自“双减”政策发布以来,该校围绕减轻义务教育阶段学生过重作业负担的目标任务,从学生作业管理、课后服务实施、教学质量提升、教科研水平提升等四个方面不断强化措施,推动“双减”工作落地落实。

不断强化作业管理。建立了中小学“作业布置研讨机制”和“总量控制机制”两个“机制”,由备课组长研讨作业内容和结构,把控质量关,由年级组长统筹各学科作业总量,把好数量关。要求各班实施作业公示制度,每天各年级学生作业必须在校内进行公示。学校教导处结合教学常规检查对各班作业落实情况进行拉网式检查,同时采取“双随机、一公开”方式开展专项督查。

精心筹备课后服务。各年级部召开了课后服务工作启动会,学习“双减”政策,制定了课后服务实施方案,编排了课后服务课表,配备了师资,完善了设施和器材。学生根据兴趣爱好进行选择,课程内容围绕“德智体美劳”开设了乒乓球、篮球、武术操、声乐团、朗诵社等丰富多彩的社团。

狠抓教学质量提升。规范课程开设,确保开足开齐国家课程。开展“深度学习”教学改进工作,全面推进课程改革,提升教学质量。重视对学生全面发展进行评价,实施学生综合素质提升工程,突出对学生的核心素养进行评估,减少机械性知识评估。

扎实开展教科研活动。为有效开展教研活动,该校倾力实施“青蓝工程”,打造校本教研共同体,各学科组、教研组研讨活动常态化。11月中旬,“高效课堂”“课后服务”“教师评价”等三大“双减”背景下的课题先后启动筹备会,教师人人都在行动,学校教科研工作掀起了高潮。

“各年级部要提高政治站位,充分认识‘双减’工作的重要性,提高教育教学质量,制定好工作预案,加强沟通,全面压减作业总量和时长,减轻学生作业负担。”该校校长谢建波表示,教导处要按照标准,严格审核,有效减轻义务教育阶段学生过重的作业负担,营造良好的教育环境。同时,要做好社会导向工作,减负不减质,减负不减效,加强家校合作,确保“双减”政策要求落到实处。

来源:红网邵阳站

作者:黄云芳

编辑:罗倩

本文为邵阳站原创文章,转载请附上原文出处链接和本声明。

本文链接:https://sy.rednet.cn/content/2021/11/22/10419301.html

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