课堂教学现代化讲学现场。

红网时刻1月10日讯（通讯员 温世苗）为进一步贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》不断深化教育教学改革，进一步拓宽教师视野，更新理念，全面提升教育教学质量。1月6日上午，邵阳职业技术学院特邀中国教育智库网人才培养大数据研究院院长、北京蓝墨大数据研究院院长商桑教授，在该院进行了《基于OBE理念用大数据人工智能实现课堂教学现代化策略分析》的专题讲学。

近年来，邵阳职业技术学院以党建工作为引领，以内涵建设为抓手，以深化产教融合、校企合作为主线，以提高教学针对性、职业性、实用性，提升人才培养水平为目标，以推进教师、教材、教法“三教”改革，提升办学质量和人才培养质量为切入点，围绕落实立德树人根本任务，培养德技并修的高素质劳动者和技术技能人才，着力推进师资结构优化和师资队伍整体质量的提升。

在移动互联网、云计算、大数据、人工智能与教育教学深度融合的大背景下，课堂教学已经进入云教学智能新时代，高职院校如何应对新一轮的课堂教学革命，是每一个教学工作者所面临的重大课题，与时俱进，刻不容缓。随着教学现代化的提前到来，未来的教学现代化进程将与院校发展基础无关，与院校实力无关，与院校所在区域无关，但与院校的观念息息相关。

逆水行舟，不进则退。面对汹涌澎湃的教学现代化大潮，邵阳职业技术学院从领导班子到一线教师，非但不觉得意外，更没有感到恐慌，而是满怀信心，主动迎战。作为身处教学管理一线的高校领导和教师，他们知道这一天迟早会来。

回首2019，岁末捷报频传。2020年湖南省职业院校技能竞赛各赛项相继落幕，竞技场上处处可见邵阳职院师生拼搏的身影。本次大赛该院共获得奖项21个，其中一等奖1个，二等奖9个，三等奖11个。获奖总数再次刷新该院省技能竞赛成绩新记录。

2020年，邵阳职业技术学院将通过构建“大思政”一体化育人体系，进一步狠抓内涵建设，突出办学特色，以创新教师评价机制，建立教材选编与监管机制，完善教法评价机制为核心内容，建立适应“三教”改革的教学评价与反馈改进机制，围绕落实立德树人，全面推进学院教学管理工作的稳步提升。