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新邵县教育局:质量调研“开处方”基层负责人表态提质量

图为反馈现场.JPG

会议现场。

红网时刻12月17日讯(通讯员 刘纪新)“我们可以通过示范课、同课异构等活动推动学校教学质量的提高”“我们管理人的中心工作是为教学服务,应该在提高质量上下功夫,深入课堂,多与教师交流”“感谢教育局,为我们把脉问诊!让教师找到了教学的反馈镜,让管理人员找到了治校的金点子。”这是近日记者在新邵县教育局新田铺镇教学调研信息反馈会所见的一幕。教育局专家支招,镇教育督管办及学校负责人针对问题进行表态发言。

会议首先对该镇四所调研学校分别进行了点评。重点指出了学校质量发展存在的问题,建议教师提高认识,增强阅读,提升能力;镇教育督管办要采取措施,搭建平台,根据校情制定可行教师培训方案,开展有效的师徒结对活动,扎扎实实开展课堂达标活动,让优秀教师多上示范课,同组教师多磨课来助推教育教学质量的提升。通过教学常规检查用长效机制督促教师成长,通过德育活动引导学生,激活学校管理一池春水。

随后,该镇新田铺中心小学、新田铺中学校长、镇教育督管办主任进行表态发言,表示教师将会继续以认真负责的态度对待教学工作,以正确的态度吸收反馈的意见和建议。

会议要求镇教育督管办以及学校负责人要带着问题进行认真整改,教师与教师之间、学校与学校之间找差距,多交流。要做到抓质量与规范办学和谐统一。校长与管理层要深入课堂、了解课堂。从如何提升学生素养与能力,如何落实质量提升年活动组织教学。

据悉, 2019年是新邵县教育质量提升年,县教育局制定了详细的质量提升方案。为保障活动扎实开展,由教研室牵头,吸收全县学科带头人组成教育教学质量调研组,采取“四不原则”,不通知、不陪同、不定校、不定班直接入校推门听课。听老师讲课,看学生反应,调研课前准备是否充足,上课与教案是否两张皮,课堂是否高效?了解学校“原生态课”课堂教学情况。调研组人员实地调研后,返回教育局针对问题进行集体研判。二天之内调研组再次深入学校进行信息反馈,针对不足开良方,指导学校注重内涵发展,加强常规管理规范化,打造高效课堂,努力写好新邵教育“奋进之笔”。

来源:红网邵阳站

作者:刘纪新

编辑:贾星

本文为邵阳站原创文章,转载请附上原文出处链接和本声明。

本文链接:https://sy.rednet.cn/content/2019/12/17/6380736.html

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