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邵阳市大祥区:厚植成长沃土 让每个孩子熠熠生辉
2023-10-16 17:39:50 字号:

邵阳市大祥区:厚植成长沃土 让每个孩子熠熠生辉

“双减”工作典型做法5次在省部级专题会议作经验交流;

创建名师工作室17个,培养380余名市、区级名师;

落实各类教育惠民资金1144.2万元,学生资助工作获评全省先进;

投资1亿元建成人工智能教育体系,在27所学校开设人工智能课程,打造人工智能实验室31个,学生连续两年获世界机器人大赛全国冠军和亚军……

近年来,邵阳市大祥区坚持教育优先发展战略,不断加大投入、优化教育环境、提高教育质量,推动全区教育事业蓬勃发展,为每个孩子提供更好的教育体验。

红网时刻新闻记者 颜瑶 刘峙坚 通讯员 唐伟巍 阮海涛 邵阳报道

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“党建+名师工作室”引领教育高质量发展

“学习了这篇课文后,我觉得更应该去帮助他人,这样别人会快乐,自己也会快乐,就会收获双倍的快乐。”10月11日上午,在三八亭小学多功能报告厅举行的赵灵玲名师工作室秋季公开课展示活动中,授课老师以一节《总也倒不了的老屋》课程,通过生动精彩地阐述、制作精美的课件结合精心设计的课堂,巧妙引导学生发掘主人公的美好品质,赢得台下听课老师的一致称赞。

一块黑板、一张显示屏、一个小舞台,见证了四年来八十余堂公开课的精彩展示,也见证了三八亭小学青年教师的快速成长。

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“公开展示课,可以提升教师专业素养,提高教师教育教学水平,作为一名党员干部,我将带领工作室不断开拓创新,努力培养专业的教师队伍。”湖南省芙蓉名师、大祥区三八亭小学副校长、特级教师赵灵玲表示,学校始终坚持‘双培养’机制,积极引导优秀青年教师向党组织靠拢,把优秀教师培养成党员,把党员培养成骨干,为学校的教育教学工作带来新的活力。

为充分发挥党员骨干教师的示范引领和先锋模范作用,大祥区创新“党建+名师工作室”模式,把名师工作室办成促进教育教学工作高质量发展的新平台。截至目前,大祥区共创建17个名师工作室,其中省级名师工作室4个,1180多名教师参加工作室研修。在首席名师的引领下,380余名骨干教师脱颖而出成为市、区级名师,他们在指导青年教师成长、送教下乡、区域教研、示范引领等方面发挥了良好的作用,同时积极参与学科竞赛和教育研究,为学生提供了更高水平的教育资源。

“只有抓好党建工作,学校才有魂,教师才有精气神,我们积极引导党员干部参与基础教育的改革和发展。”大祥区教育局党组书记、局长黄承意介绍,大祥区全面推行中小学校党组织领导的校长负责制,通过建立联合党支部、选派党建指导员等方式实现了各级各类学校党的组织、党的工作全覆盖,促进学校教育教学工作高质量发展。

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推进双减,让孩子多点快乐

每天下午四点,华夏方圆小学的操场上,欢声笑语不断,同学们积极参与羽毛球、跳绳、足球、篮球等运动,尽情挥洒着自己的汗水。而在教室里,同学们也能按照自己的兴趣爱好,选择参加画画、声乐、舞蹈、AI编程、书法等各类兴趣班,展现多彩多样的才艺。

“通过优化课程设置,减少冗余课程,确保学生有更多的时间用于兴趣和兴趣课程的学习。此外,学校还鼓励学生参与体育、艺术和社会实践活动,培养综合素质。”华夏方圆学校副校长马咏兰说,自“双减”工作开展以来,华夏方圆学校围绕“落实双减,提质增效”,优化课程设置、提高课堂效率、减少冗余作业、丰富课后服务,深度融合“五育并举”“课后服务”“名师课堂”等举措,扎实推进减负增效。

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为了减轻学生过重的课业负担,大祥区积极推动“双减”工作,将“双减”纳入区委教育工作领导小组重点任务,定期研究调度。全区42所义务教育阶段学校100%建立作业公示制度,36所学校开展“每周5天、每天2小时”课后服务,惠及学生3.4万人,参加率达97%。大力实施中小学体育、美育提升行动,公开招聘和定向培养体育、美育专业教师31名,保障各中小学校开齐开足体、艺、技、劳等课后服务课程,开展丰富多彩的兴趣小组及特色社团活动。

推动“双减”政策落地见效,深化校外培训机构治理必不可少。大祥区优化登记为非营利性机构或转型为非学科类培训机构的工作流程,实现校外培训机构良性退出或有序转型,全区81家义务教育学科类培训机构注销45家、转型19家,压减率达到79%。

大祥区的“双减”工作获得广泛认可,经验做法5次在省部级“双减”专题会议上进行交流,9次被省委教育工委、国家教育部“双减”工作简报及官网予以推介。一位家长告诉记者,以前孩子每天要做很多作业,几乎没有时间休息和娱乐。而现在,孩子有更多的时间和精力去体验生活,培养兴趣爱好,这对他们的成长至关重要。

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科技创新,让孩子点亮梦想

在大祥区第一中学,每周的科技创新课已成为同学们最期待的课程。

“这个阀门可以用程序自动控制,这里面装的是活性炭,可以过滤杂质…… ”在AI智能教室里,初二学生曾子轩和龙思宇向同学们讲解他们花费三天时间制作的污水净化装置,如何将生活污水净化之后进行二次利用。

“开始认为科技很高大上,上了两年课之后,觉得只要有兴趣,每个人都可以参与其中。”初二学生邓钦源向记者分享了自己的创新历程,学校的科技创新课不仅改变了他的思维方式,还给他们家增添了不少乐趣。疫情期间,他与爸爸一起做了不少实验,他提供思路,带着爸爸一起动手,制作了全自动文具盒、全身消毒净化装置等创意作品。

大祥区高度重视人工智能教育,投入资金1亿元全面建成集基础教育、赛事、研学、教师培训于一体的人工智能教育体系,打造31个人工智能实验室,培养专业教师80多名,轮训教师3900人次,在27所学校开设人工智能教育课程,该区学生连续两年在世界机器人大赛中获得全国冠军和亚军。

智能风扇、会说话的大象、能自动分类的垃圾桶、利用AI实现智能家居、未来小镇等美好生活想象……这些充满“科技范”与“未来感”的装置与操作,正在大祥区中小学生的课堂上逐步成为现实。

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今年5月,大祥区举办了首届“学在大祥 AI在大祥”人工智能科技节,该活动采取线上线下相结合的形式,线上活动包括AI知识挑战、AI畅想(手抄报)、AI智造创意作品等;线下活动涵盖AI竞赛、AI成果展示、AI课堂教学展示等,全区900多名中小学生参加了科技节活动。

“通过参加比赛,我们发现和培养了一批具有科技创新意识和实践能力的人才,也涌现出一大批富有个性创意和自主创新的高水平作品。”大祥区教育局相关负责人介绍,参赛学生用智慧开启人工智能领域的挑战与较量,展现出大祥区青少年对科技创新的探索精神和丰富的想象力。

7月17日,大祥区首届“学在大祥 AI在大祥”人工智能夏令营活动正式启动。在人工智能导师的指导下,学员们运用ukit器材,以发明创造未来生活设备为主题,活思维、巧动手,完成了模型设计、项目实践、拓展活动、路演竞赛等活动。“我们设计了‘大猩猩鼓手闹钟’,这次夏令营让我们学到了新知识,也让我们觉得人工智能很有趣。”祥凤实验学校的黄楚雄高兴地说道。

为了将教育资源延伸到了每个角落,大祥区纵深推进教育数字化战略行动,以“实现城乡教育一体化”为目标打造“新基建”下的乡村数字教育环境,建成城乡一体化教育专网和城乡一体化教育云平台,保障乡村学校与城区学校具备同样的网络与资源承载能力,为全区中小学校提供保障、基础、通用的教育云服务,让乡村学校的学生也可以随时随地接受高质量的教育。

教育是一个国家的未来,是一座城市、一个区域发展的内生动力。笃行不怠,逐梦飞翔。大祥区正在用行动诠释办好人民满意的教育,“学在大祥”金字招牌越擦越亮,让每一个孩子都熠熠生辉。

来源:红网邵阳站

作者:颜 瑶 刘峙坚 唐伟巍 阮海涛

编辑:戴瑾昕

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