红网时刻新闻3月1日讯（通讯员 莫钢兵 于彪）“秦汉雄风、大唐气象、康乾盛世，是各民族共同铸就的历史辉煌。近代以来，面对列强的坚船利炮入侵，各族人民共御外侮、同赴国难，共同书写了中华民族艰苦卓绝、气壮山河的伟大史诗。”2月28日，在邵阳工业学校幼保5班，该校历史教师谭向阳在进行中国近代史教学时，坚持用正确的民族史观引导学生认识历史，铸牢学生的中华民族共同体意识。

邵阳工业学校在创民过程中，注重通过历史金课来铸牢学生中华民族共同体意识。今年开学初，该校政史组就召集组内历史教师，结合创民工作实际进行教学研讨。

“要坚持正确的中华民族历史观，通过历史课，让学生切实感受到中华民族是一个政治上团结统一、文化上兼容并蓄、经济上相互依存、感情上相互亲近的共同体。”该校党委书记莫朝晖，为政史组打造历史金课进行指导，并提出了意见建议。

在此启发下，大家认为，中华民族共同体意识是维护国家统一的思想基础，是促进民族团结的必要条件，也是实现中华民族伟大复兴的必然要求。大家结合历史教材，不断对课件进行打磨提升，通过具体的历史，让学生在学习中不断坚定对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党的高度认同。

为此，该校政史组优化教学组织设置，创新教学方法，有效开展铸牢中华民族共同体意识教育，既不机械地进行灌输，也不生硬地进行说教，该校历史教师利用多媒体资源，共建共享教学资源，通过生动的历史故事、声画俱备的短视频，做到教学有形、有感、有效。