红网时刻新闻9月13日讯（通讯员 袁光宇 刘登科）小时候，看到自家田地里的庄稼总是比别人家的要好，莫伟凤曾经歪着脑袋一本正经地问：“爸爸，这是为什么？”爸爸摸着她的头，疼爱地回答：“傻丫头，那是因为爸爸将功夫都使到地里去了。”从此，“功夫使在地里”这一理念，悄悄地在莫伟凤幼小的心灵里生根发芽。

自1995年步入教坛以来，无论是在乡村中小学，还是在教师进修学校，莫伟凤始终牢记父亲“功夫使在地里”的教诲，奋勇拼搏，砥砺前行。

1999年秋，在一家乡镇教育电视台默默锤炼四年之后，24岁的莫伟凤申请调入教育一线，在李熙镇浆塘小学她如愿正式拿起了教鞭。当时，这所小学只有一至四年级，总共不到一百名学生，因为每年的镇统考成绩都是倒数第一，片区联校一度想将该校并入镇中心完全小学。“一旦被并，就意味着近百名孩子从此将每天起早步行数里到镇上去上学。”莫伟凤想到这里，感到一阵揪心。她配合校长发动学校全体老师“功夫使在地里”。当年期末，在全镇统考中，莫伟凤所教的一年级数学在该镇16所学校中排名第一，语文排名全镇第二，其他各年级统考成绩也位居全镇前三名，而且在当年的全镇文艺汇演中，莫伟凤带领学生编排表演的节目荣获全镇特等奖……以前作为“反面教材”的浆塘小学，立即美名远扬。

2002年，随着英语教学的普及，乡镇学校严重缺乏英语老师。尽管当时莫伟凤的孩子才两岁，但领导找她谈话后，她做通家人工作，毅然前往邵阳学院脱产学习大专英语。2004年6月学成毕业后，她被调入李熙镇中学担任初一英语教学工作，结果在全县会考中，莫伟凤所教班级的英语成绩取得全县第二的优异成绩，这史无前例的成绩给全县乡镇英语教学工作提了神、打了气。

调入绥宁县教师进修学校后，在2018—2020年“国培计划”绥宁县国培送教下乡和整校推进工作坊项目中，莫伟凤在全县教师培训队伍中脱颖而出，获“优秀培训师”和“绥宁县国培工作先进个人”。2022年，绥宁县决定在全县实施中小学（幼儿园）教师信息技术应用能力提升工程2.0项目，在绥宁县教师进修学校领导的推荐下，莫伟凤又担起了“提升工程2.0”的重担。当年5月，她和遴选出来的百名教师一起参加了湖南师范大学举办的“绥宁县信息技术2.0管理与培训者高研班”；7月中下旬，绥宁县第一批760人的9个国培计划工作坊顺利开坊。莫伟凤也被中国教师研修网聘为工作坊的坊主和管理员。9月1464名学员教师又组成了全员培训的21个工作坊，积极投入了线上的网络研修。暑假也在忙碌中悄然结束。

2021年，随着教育部对学生心理健康教育的重视和要求，省教育厅要求，到2022年，原则上按师生比不低于1：1000的比例为所有城区中小学校和乡镇中心学校配齐专职心理健康教师，而此时，绥宁县仅有专职心理健康教师6人，而作为教师培训机构，绥宁县教师进修学校当时尚没有心理健康教育方面的师资。于是，莫伟凤又自费报名参加了心理咨询师和家庭教育指导师的培训考试，通过努力学习，她一举获得了“家庭教育指导师证书”和“高级心理咨询师证书”，并通过国考笔试和面试，取得了中职心理健康教育教师资格证书。走入心理健康教育领域后，莫伟凤撰写了大量相关论文在国家权威杂志发表，其中《新媒体时代中职心理健康教育的创新模式》《中职学校心理健康教育问题分析对策》在“2023年全国教师优秀论文大赛”中荣获一等奖。2022年8月，省教师发展中心在邵阳市统筹建立了11个中小学心理健康教育骨干教师工作坊，莫伟凤被省教师发展中心聘为管理员。最后，绥宁县心理健康教育骨干教师工作坊作为邵阳市唯一一个心理健康教育工作坊代表在全省汇报总结会上分享成功案例。

“‘功夫使在地里’是一种精神，一种态度，我要将它好好传承下去，造福子孙后代！”莫伟凤表示。