红网时刻新闻7月20日讯（通讯员 王雄云）“进入师范院校后，我将一如既往，努力学习，不断提高个人素养，绝不辜负组织栽培，力争为北塔争光，为未来的北塔教育事业添彩。”7月20日，在北塔区乡村教师公费定向培养计划协议签订仪式上，初中起点本科层次乡村小学教师计划体检合格考生黄依依说道。

协议签订仪式上，副局长黄燕华向全体考生介绍了北塔教育现状及未来发展前景，鼓励各位考生在高校学好本领，立志躬耕教坛成为“经师”和“人师”的统一者，当好学生的“引路人”，做让学生喜爱的人，真正成为“四有”好老师。

2023年北塔区申报乡村教师定向师范培养计划12个，其中初中起点本科层次乡村小学教师计划4个，高中起点本科层次乡村小学教师计划2个、高中起点本科层次乡村初中教师计划6个。按照自愿报名、择优录取、公费培养、定向定期服务原则招生，初中起点本科层次教师采取二•四分段培养模式，高中起点采用四年制本科层次培养模式，考生毕业后到北塔区乡村学校任教不少于6年。

据悉，北塔区自2008年启动乡村教师公费定向培养计划至今，已选送乡村教师公费定向生112人，其中毕业到岗52人（含2023年毕业分配），扩充了北塔区乡村学校师资力量。到岗师范委培教师工作表现为三大特点：一是工作适应性强。师范委培生经过4到6年师范类院校专业培养，普遍具有扎实的教育专业基础理论、基本知识、基本技能，具有较强的专业功底，且参与了岗前随班实习，教育教学工作能快速步入正轨。二是就业稳定性高。师范委培毕业生在初中或高中毕业时就立志从事教育工作，毕业即就业，家人对其支持力度大，且签订了相关合同，北塔区自实施农村定向师范委培计划以来，仅1人因家庭原因选择离职，就业稳定率达98%。三是岗位成长性快。北塔区注重教师培训工作，对新分配的师范生都会安排岗前培训，同时通过各类培训培养青年教师，并利用“城乡教研联盟”“骨干教师培养”“青蓝结对”“名师工作室培养对象培养计划”等特色活动帮助青年教师加快专业发展，让其在日常工作熟悉岗位，学习本领，积累经验。历年定向委培毕业师范教师中，获得中级以上职称5人，评为区级骨干教师4人，14人担任了农村学校教导主任、总务主任，1人担任农村学校代理校长，师范委培生逐步成为北塔区乡村学校的教学骨干。

协议签订后，北塔区教育局将按照省市招生工作流程，依规完成招生后续工作。