大芝庙中心小学将舞龙搬进大课间。

红网时刻新闻11月7日讯（记者 肖也 通讯员 刘纪新）11月6日，新邵县教育系统大课间操比赛现场，龙山脚下的太芝庙中心小学操场上锣鼓一响，一条“小龙”便翻腾起来。孩子们举着舞龙奔跑穿插，脚步虽不算老练，笑容却格外舒展；一旁的指导老师只偶尔提醒节奏，更多时候是跟着孩子们一起笑。这是新邵县阳光体育大课间比赛的一个生动片段。连日来，新邵县各中小学轮番登场，比的不是整齐划一的“标准动作”，而是谁能让孩子们真正动起来、笑起来。健康元素，正以各种“玩法”融入校园日常。

太芝庙中心小学把舞龙搬进大课间，并非临时起意。学校坐落于龙山脚下，深耕“龙耕教育”多年，将乡土文化与阳光体育有机融合。舞龙之外，跳绳、球类趣味运动也排进了课间“菜单”。孩子们在跑跳腾挪中出汗，也在鼓点与协作中感受乡土文化的节奏。

酿溪镇第二完全小学课间操。

酿溪镇第二完全小学的操场上，则是另一番气象。校长张亦贤站在队列前方，带着学生们缓缓起势：开步抱球、云手推掌、白鹤亮翅……近千名“功夫少年”随着音乐舒展身形，刚柔之间透着几分沉稳。“太极不仅是一项运动，更是中华文化的载体。”张亦贤说，学校把太极操作为大课间的固定内容，就是希望孩子们在动静之间练身体、练心性。这所运动场地并不宽裕的城区学校，将花园角落、风雨楼空地都“变”成了运动场，让有限空间里生长出乒乓、跳绳、拉丁舞等各色课间风景。

小塘镇言栗完全小学课间操。

小塘镇言栗完全小学的课间，更像一座“游乐场”。音乐一换，孩子们散开成若干小组：跳绳的、拍球的、竞跑的、做衍纸手工的，各占一方、互不干扰，笑声不断。整整30分钟，没有人被“摁”在原地做同一个动作，每个人都能找到自己喜欢的玩法。“让学生动起来不难，难的是让他们笑着动、一直动。”现场一位评委感慨。言栗完小这些年坚持的，正是把选择权交还给孩子，让大课间从“任务”变回“游戏”。

从舞龙的乡土鼓点，到太极的一呼一吸，再到游戏场上的奔跑欢笑，三所学校、三种面孔，指向的是同一件事：新邵县“一校一品”的阳光体育路径，正让大课间告别千校一面。新邵县教育局相关负责人表示，比赛的意义不在评出谁“最整齐”，而在推动每所学校找到适合自己的健康打开方式，让“每天锻炼两小时”真正落到孩子的笑声里。

巨口铺中心小学课间操。

近年来，新邵县教育局始终坚持以体树人、以健润心，把校园体育作为落实立德树人根本任务和推进健康学校建设的重要抓手，常态化抓实阳光体育大课间、校园趣味赛事、日常体能训练等各项工作，持续优化体育教学与课间活动体系，着力破解学生体能薄弱、运动单一等问题，切实提升学生体质健康水平，培育学生终身运动习惯。

接下来，新邵县教育局将持续深耕健康学校建设，不断优化大课间活动模式、丰富体育育人载体、创新运动特色品牌，让阳光体育扎根校园、让运动活力浸润日常，以强健体魄赋能全面发展，以体育之美滋养少年成长，奋力谱写新邵教育高质量、内涵式发展新篇章。