红网时刻9月8日讯（通讯员 艾哲 王辰）“一束扎起来的马尾，一件素色的长裙，一双带着善意的眼神”，朴素又和善，这就是扎根基层的乡村教师余珍琼形象。

余珍琼1972年6月4日出生，2002年7月入党，2010年毕业于中央人民广播电视大学汉语言文学专业，从2004任教至今，余珍琼在三尺讲台上奋战了17个春夏秋冬，现为邵阳市双清区华竹小学数学教师。

学生的良师益友

兴趣是最好的老师。余珍琼正是抓住了这一点，在数学课上常常将数学知识融入到生活当中去，激起学生们对数学的爱好和兴趣，激发他们的想象力和创造力。“单单让孩子们坐在教室学习算数，是一件很枯燥的事。”余珍琼说，她把课上的算数变成生活中的小问题，先让学生自己探究寻找答案，等到下一次上课时，再根据同学们的疑问开始讲解，这样不仅提高了同学们上课的注意力，还能使同学们的记忆更加深刻。

同时，余珍琼在班上组建了4个数学兴趣组，采取“一对一单独教学、好帮差共同提高”的方式，提升班上的数学整体成绩。有些学生的基础较差，余珍琼采取“螺旋式”教学方式，从低年级开始帮他们补课，每天布置补习作业，面对面批改，使一批又一批学生的成绩得到大幅度提升。

2020年，她所在的班级中有一个男孩叫姜某芳，在课上总是吵吵闹闹，调皮捣蛋，已经将该班的带班老师气走了。余珍琼不忍心放弃这个孩子，在课上总是严格管教他。姜某芳当时非但不理解余珍琼，甚至拿刀威胁杀掉老师。余珍琼没有报案，反而多次找姜某芳谈心，并多次上门家访，寻找原因。后来，姜某芳从奋力反抗慢慢转变到打开心扉。原来，姜某芳父母离异，父亲常年不在身边，只好请人看管，再加上父亲正准备二婚，姜某芳的心理产生了强烈的抵抗情绪。余珍琼对症下药，常常鼓励，让姜某芳体验到了被别人“看到”的喜悦，即便是一个小小的变化，余珍琼也及时给予肯定。慢慢地，姜某芳开始改变了，不再抵触老师，逐渐变成了一位“乖学生”。今年4月，班上的实习老师实习完毕，姜某芳为实习老师组织了一场别具一格的欢送会，自费买了气球、彩带等，跟同学们一起把教室布置得特别温馨、喜庆，还给实习老师送了礼物，大家纷纷向姜某芳竖起了大拇指。

创立科学实验室

2016年7月，华竹小学派余珍琼筹建科学实验室。余珍琼按照“趣”“疑”“动”“思”的要求创设科学实验环境，包括实验设备、实验方式、实验氛围。从一间连橱柜都没有的空教室，到成为邵阳市首轮达标的省级科学实验室示范单位，余珍琼付出很多努力和艰辛，包括实验器材的采进、仪器的编号、台账的建立等，都由她一手操办，至今也一直由她管理。

科学实验室很受孩子们喜爱，因为科学实验能让学习像游戏一样轻松有趣。余珍琼将实验室的这一特点放大，引导学生将这一方式运用到其他科目的学习中。

140班的秦势耀十分喜欢科学课，并自愿担任科学实验小组长，但在其他课上仍是一个“问题学生”，数学成绩经常不及格。余珍琼耐心讲解，语重心长地对秦势耀说，科学和数学是一样的，她带着秦势耀从低年级的数学入手，培养他的兴趣，给他布置练习题，每天面对面批改，一个月后，秦势耀的数学成绩有了明显的进步。

通过小小科学实验室，余珍琼发现了一批又一批对科学感兴趣但对数学不感兴趣的孩子，帮助他们健康成长、全面发展。

热衷公益的“爱心妈妈”

在学校，不少学生在课后亲昵地叫余珍琼“余妈妈”。

2009年，余珍琼在乡村小学短陂桥小学四年级任教时，班上有一名留守儿童叫姜紫萱。姜紫萱家的经济条件较差，那时候农村学校不能为学生提供中餐，余珍琼发现姜紫萱每次带来的菜不是很好。“孩子正是长身体的时候，营养问题不能落下。”从此后，每天早晨，余珍琼在家里给姜紫萱做一些精致可口的菜，带到学校给她吃，还为她购买了一些学习用品、零食。有一次下雨，山路不好走，姜紫萱的鞋在路上坏掉了。余珍琼看到后，立即给她买了一双新的凉鞋。点点滴滴的小事，让姜紫萱感受到了久违的温暖。姜紫萱小学毕业时，托人将自己用纸片精心制作的“满天星”小礼物送给余珍琼，余珍琼一直珍藏至今。

在教学中视学生为子女的余珍琼，一直热心公益事业。由于志愿者们一般都是年轻人，今年已49岁的余珍琼年龄偏大些，大家都称余珍琼为“爱心妈妈”。

今年暑假期间，余珍琼主动报名参加邵阳市团委组织的抗疫志愿者活动，志愿服务时长80多个小时。在潭邵高速邵阳东互通的检查站，余珍琼穿着密不透风的防护服，从事抗疫志愿者工作。当时，地表温度高达40多度，每天汗液都会浸透身上的衣服，几个年轻力壮的大学生都难以适应，只能4个小时一轮班。余珍琼硬是坚持了3天，最后在大家的规劝下才调换到疫情防控入户摸排岗位。那几天，在陶家冲社区，余珍琼每天从早上八点到晚上十点连续工作，一户人家一般要登门2—3次，积极了解疫苗接种和疫情防控情况，一共排查了500多口人家。

苦心耕耘育桃李，一片冰心在玉壶。从教17年来，余珍琼先后获得“市优秀辅导教师”“区优秀党员”“乡学科带头人”“乡优秀教师”等荣誉称号，2019年3月至2021年5月主持攻克的课题《主题图教学法在小学教育教学中的运用技巧研究》，荣获国家级教育科研成果一等奖。